10 февраля 1890 (133 года назад) - родился Борис Леонидович Пастернак.

  В детстве Борис увлекался музыкой, даже писал сонаты.
  Гимназию он кончил с золотой медалью и учился в Московском университете сначала на юридическом отделении, потом – на философском. Изучал философию в Германии.

  С 1910-х годов Борис сдружился с футуристами. Его первые стихи были напечатаны в 1913 году, а в 1914 году вышла первая книга – «Близнец в тучах».
  В 1920-е годы Пастернак пишет много стихов, поэмы, в 1928 году берётся за прозу. Это период официального признания Пастернака в СССР. Он активно участвует в работе Союза Писателей СССР, но в 1936 году его обвиняют в оторванности от реальности, и начинается постепенное отчуждение Пастернака от официальной литературы.
  Тем временем, сам Пастернак полностью погружается в творчество, переводит Шекспира, Гёте, Шиллера. Сегодня в России этих поэтов знают именно по переводам Пастернака.
  В 1958 году Пастернак получает Нобелевскую премию по литературе. Эта премия связывалась с антисоветским романом «Доктор Живаго», поэтому Пастернака заставили отказаться от нее.

    9 февраля 1923 г. - в СССР принято постановление «Об организации Совета по гражданской авиации» и «О возложении технического надзора за воздушными линиями на Главное управление воздушного флота».   Следующей новой ступенью развития гражданской авиации стала постройка пассажирского самолета Ли-2. Самолет был рассчитан на 24 места.   В конце Великой Отечественной войны с созданием двухмоторного самолета Ил-12 развитие российского воздушного транспорта шагнуло вперед.
  С середины 1950-х годов в гражданской авиации появились многоместные реактивные самолеты Ту-104, Ту-114, Ил-18, Ан-10.
  В 1965 году совершил первый полет самый большой в мире транспортный самолет Антей или Ан-22.   В 1968 году вступил в эксплуатацию Ту-154.

9 февраля - Родился Василий Жуковский (9 февраля 1783 — 24 апреля 1852) — русский поэт, один из основоположников романтизма в русской поэзии, сочинивший множество элегий, посланий, песен, романсов, баллад и эпических произведений.

Родился Василий Жуковский 9 февраля 1783 года в селе Мишенском Тульской губернии. Он был незаконнорождённым сыном помещика А. И. Бунина. Получил новую фамилию после усыновления крёстным – бедным белорусским дворянином Андреем Григорьевичем Жуковским. Первое образование в биографии Жуковского было получено в семье Буниных. Затем он обучался в частном пансионе, Тульском народном училище, у сестры В. Юшковой. Увлекался сентиментализмом, на этой почве познакомился с Николаем Карамзиным. Первые стихотворения Жуковского были написаны во время учебы в пансионе при университете г. Москвы. Творчество Жуковского тех времен наполнено сентиментализмом, романтизмом (баллады «Людмила»(1808), «Кассандра»(1809), «Светлана»(1808-1812)). С 1805—1806 годах писатель работал в «Вестнике Европы», а в 1808—1809 годах был его редактором. В это время поэзия Жуковского расцветает и достигает своего пика. После начала войны 1812 года Жуковский принял сторону оппозиции. Военные события отражены в его произведениях «Императору Александру», «Певец во стане русских воинов». Последнее принесло писателю известность. В 1815 году Жуковский был участником литературного общества “Арзамас”.
В это же время начинает придворную службу, которая продлилась 25 лет. Десятилетие с 1810 по 1820 годов считается расцветом творчества Василия Андреевича Жуковского. Известнейшие его произведения были написаны в те времена: баллады «Эолова арфа», «Двенадцать спящих дев», многие стихи, переводы.
Анализ стихотворений Жуковского раскрывает большое тематическое разнообразие, особенности стиля поэта. Значимым достоянием являются переводы Жуковского «Рустем и Зораб» (1849), «Одиссея» (1848-1849, «Наль и Дамаянти» (1844). Жуковский был хорошо знаком со многими известными личностями, среди них можно выделить императора Николая I, Александра II, Александра Пушкина, Николая Гоголя. В 58 лет Жуковский женился на 20-летней дочери его друга живописца Рейтерна – Елизавете. После, 12 лет он жил у своих новых родственников в Германии, вплоть до самой смерти. У него было двое детей – Павел (1844) и Александра (1842). Умер Жуковский 24 апреля 1852 года в Баден-Бадене. Тело писателя перевезли в Россию и похоронили в Санкт-Петербурге.

Михаил Толстых родился 19 июля 1980 г. в городе Иловайске. После окончания 10 классов в общеобразовательной школе № 15, в 1998 г. был призван в армию. Служба проходила в Черниговской области в учебном центре «Десна», где Михаил освоил военную специальность танкиста и стал командиром танка. Еще во время службы в армии за Михаилом закрепился позывной Гиви, который он взял в честь своего деда, воевавшего в годы Великой Отечественной войны.
После прохождения службы в армии работал промышленным альпинистом, а затем водителем дизельного погрузчика на Харцызском канатном заводе.
Решение вступить в ряды Народного ополчения Гиви принял практически сразу после начала военных действий в Донбассе. В 2014 г. Толстых М.С. возглавил батальон «Сомали», который получил статус штурмового с выполнением специфических задач. С мая 2014 г. принимал участие в боях за Славянск, затем за Иловайск. Принимал участие в освобождении Углегорска и Дебальцево. Кульминацией военной карьеры Михаила Толстых стало взятие Донецкого аэропорта зимой 2015 года. В боях был неоднократно ранен.
Погиб легендарный комбат 8 февраля 2017 г. на территории воинской части в городе Макеевка. В результате обстрела из реактивного пехотного огнемета «Шмель» Михаил Сергеевич получил ранение несовместимое с жизнью.
24 февраля 2015 г. за доблесть и отвагу Толстых М.С. был удостоен наивысшего звания Героя Донецкой Народной Республики. В сентябре 2016 г. присвоено звание полковника Вооруженных сил Донецкой Народной Республики. Так же среди его наград – два георгиевских креста, медали «За оборону Славянска» и «За оборону Иловайска», ордена Святителя Николая I и IIстепеней.
В фондах Донецкого республиканского краеведческого музея хранятся личные вещи комбата, символика батальона «Сомали», документы.

День российской науки отмечается ежегодно 8 февраля. Выдающуюся роль российской науки в жизни не только самой России, но и мира трудно переоценить: множество открытий в мировой науке было сделано именно российскими учеными. А такие имена как Михаил Васильевич Ломоносов, Иван Петрович Павлов, Дмитрий Иванович Менделеев, Константин Эдуардович Циолковский, Сергей Павлович Королев говорят сами за себя. Праздник учрежден указом президента Российской Федерации от 7 июня 1999 года, «учитывая выдающуюся роль отечественной науки в развитии государства и общества, следуя историческим традициям и в ознаменование 275-летия со дня основания в России Академии наук». Российская академия наук была учреждена по распоряжению императора Петра I указом правительствующего Сената от 8 февраля 1724 года. Воссоздана указом президента России от 21 ноября 1991 года как высшее научное учреждение России. В советское время День науки отмечался в третье воскресенье апреля. Дата определялась тем, что в период между 18 и 25 апреля 1918 года Владимир Ленин составил «Набросок плана научно-технических работ». Российская наука дала миру много великих имен и открытий. Во всем мире известны такие ученые, как Михаил Ломоносов, Иван Павлов, Дмитрий Менделеев, Эдуард Циолковский, Петр Капица, Лев Ландау, Игорь Курчатов, Анатолий Александров, Сергей Королев, Николай Доллежаль и многие другие. Благодаря их усилиям страна стала родиной выдающихся открытий и изобретений человеческой цивилизации. Россия стала первым государством, где было разработано учение о биосфере, впервые в мире в космос запущен искусственный спутник Земли, введена в эксплуатацию первая атомная станция. Постсоветскую эпоху принято считать временем кризиса в отечественной науке, однако и в 1990-е годы, и позже российским ученым удавалось получать научные результаты мирового уровня. Российские ученые именно в постсоветскую эпоху вырвались вперед в гонке за сверхтяжелыми элементами таблицы Менделеева. Ими или при их участии были синтезированы шесть новых, долгоживущих сверхтяжелых элементов с порядковыми номерами со 113 по 118. Физики из российского ядерного центра в Сарове под руководством Александра Павловского в начале 1990-х годов разработали метод получения рекордно мощных магнитных полей. В эти годы в России была создана технология, которая позволяет получить самое мощное световое излучение на Земле. Российским ученым принадлежит, возможно, последнее крупное географическое открытие на Земле - обнаружение подледного озера Восток в Антарктиде. Работа сибирских археологов под руководством академика Анатолия Деревянко позволила обнаружить новый, третий по счету вид человеческих существ. Генетические исследования в последние годы позволили ученым узнать много нового о расселении и путях миграции людей на Земле. Российский математик Григорий Перельман в 2002 году доказал гипотезу Пуанкаре - одну из семи «задач тысячелетия» из списка Математического института Клэя. Это только небольшая часть открытий, но она дает представление о масштабах сделанного в постсоветской науке.
 

Министр образования и науки ДНР Ольга Колударова приглашает к просмотру видеоролика о недопущении возрождения идей нацизма

Уважаемые школьники, студенты, педагоги и родители!

Приглашаю к просмотру видеоролика, в котором наш эксперт – учитель истории МБОУ «Лицей №1 «Лидер» г. Макеевки» Наталья Кудояр поделится рассуждениями о том, как важно не допустить возрождения идей нацизма в современном мире.

Мы – потомки победителей, наши предки совершили беспримерный подвиг в годы Великой Отечественной войны, защитив весь мир от коричневой чумы.

И сегодня мы должны противостоять самой бесчеловечной идеологии – нацизму, с которой вот уже девять лет героически борется Донбасс.

https://vk.com/club194326172?z=video-174806095_456239358%2F98a264c00c860cd7f2%2Fpl_post_-174806095_1645

Это праздник академиков, ученых, профессоров и студентов, решивших посвятить свою жизнь научной и исследовательской деятельности.

История праздника начинается еще со времен Петра I. По его велению в 1724 году именно 8 февраля был издан указ о развитии науки в российском государстве, благодаря чему появилась первая Академия наук и художеств. Она принципиально отличалась от зарубежных аналогов, объединяя гимназию и университет. Обучались там талантливые и жаждущие знаний люди независимо от финансового положения. Поэтому студентами могли стать даже простолюдины. За хорошую учебу они награждались царской милостью и получали жалование за свой труд. 

На протяжении многих лет академия меняла свое название, однако цель оставалась неизменной. Во времена Советского Союза ее переименовали в Академию наук СССР, а после распада союза она стала Российской Академией наук, возродив звание высшего научного заведения.

К 275-летию со дня основания Академии было решено учредить праздник «День российской науки», учитывая роль выдающихся открытий и труд великих умов человечества для развития государства и общества в целом.

Наша страна дала миру множество уникальных имен и научных открытий, которые сыграли большую роль в развитии человеческой цивилизации. М. Ломоносов, К. Циолковский, И. Павлов, Д. Менделеев и многие выдающиеся ученые, перевернувшие мир своими достижениями.

Наука – это сила, дающая прогресс, движение, развитие во всех сферах жизни: медицина, образование, экономика, производство. Достижения ученых выводят человечество на новый уровень жизни, повышая ее качество.

Науке в России отводится особое значение. Предоставляются условия для молодых специалистов и исследователей, запускаются программы фундаментальных научных исследований, поддерживается конкурентоспособность в области научных разработок.

В последние годы увеличилось количество молодых ученых, а в некоторых направлениях вовсе превышает 50%. Приоритетными научными направлениями на сегодняшний день выделяют способы обработки и хранения больших объёмов информации, создание и применение новейших материалов, искусственный интеллект, применение экологически чистых и ресурсосберегающих технологий.

  02 февраля 1943 год - День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве - День воинской славы.

  В планы немецко-фашистского командования, поставленные на лето 1942 года в ходе Второй мировой войны, входило разгромить советские войска на юге СССР. 17 июля 1942 года начался первый этап Сталинградской битвы — оборонительный.

  19 ноября 1942 года советские войска перешли в контр-наступление под Сталинградом.
  31 января 1943 года командующий группировкой немецких войск Ф. Паулюс сдался в плен.

  Сталинградская битва стала крупнейшей сухопутной битвой в ходе Второй мировой войны и одним из переломных моментов в ходе военных действий, после которых немецкие войска окончательно потеряли стратегическую инициативу.

Пожары причиняют людям большие несчастья. Чтобы избежать этого, нужно строго соблюдать правила пожарной безопасности.
Помните! Эти правила требуют только одного: осторожного обращения с огнем.
Главное, что нужно запомнить:
• Спички и зажигалки служат для хозяйственных дел, но никак не для игр. Даже маленькая искра может привести к большой беде. Не играйте со спичками, следите, чтобы не шалили с огнем ваши товарищи и маленькие дети.
• Не играйте с электронагревательными приборами, это опасно! От электроприборов, включенных в сеть и оставленных без присмотра, часто возникают пожары.
• Не поджигай сухую траву, сено, тополиный пух.
• Не устраивайте игр с огнем в сараях, подвалах, на чердаках.
• Ни в коем случае не разрешается пользоваться спичками, свечами.
• Не кидай в костер незнакомые флакончики и баллончики, они могут взорваться.
• Без взрослых нельзя включать в сеть электроприборы (телевизор, утюг, обогреватель).
• Самостоятельно не зажигай газовую плиту, и не сушите над ней одежду.
• Не играй с бензином и другими горючими веществами.
Если пожар все же возник вам необходимо:
• Постарайся первым делом сообщить о пожаре взрослым (не скрывайте, даже если пожар произошел по вашей вине).
• Позвони в пожарную охрану по телефону 01 (с сотового телефона набирайте номер «101»), сообщи свой адрес и что горит. Если не дозвонились сами, попросите об этом старших.
• Если пожар случился в твоей квартире - убегай подальше. Не забудь закрыть за собой дверь. Ни за что не задерживайся из-за игрушек, собаки или кошки.
• Если задымление в квартире ляг на пол (там меньше дыма), и постарайся добраться до выхода из горящего помещения.
• Рот и нос закрой влажной тряпкой.
• Не открывай окно, (это усилит горение).
• Если чувствуешь запах дыма в подъезде, не открывай входную дверь (огонь и дым могут ворваться в твою квартиру), лучше уйти в дальнюю комнату и из окна позвать на помощь.
• Если горит твоя одежда надо упасть на пол и кататься, сбивая пламя.

 «Движение первых»: что это и как поможет в воспитании молодого поколения?
Во вторник пройдёт первое в 2023 году Открытое родительское собрание на тему: «Российское движение детей и молодёжи "Движение первых"».
  31 января в 19:00 (МСК)
  Смотрите эфир в официальных сообществах Института воспитания и Министерства просвещения РФ во ВКонтакте.
  Или переходите на сайт трансляции.институтвоспитания.рф
Ведущая программы Анастасия Савина, психолог, специалист Института воспитания и шеф-редактор журнала «Семья и школа», пообщается с экспертами, родителями и самими детьми, чтобы понять:
 Какую роль новое движение школьников играет в воспитании детей?
 Как оно устроено?
 Сколько направлений существует и какая работа по ним запланирована?
Гости эфира:
  Сергей Кравцов, министр просвещения Российской Федерации;
  Григорий Гуров, председатель правления Российского движения детей и молодёжи «Движение первых»;
  Марина Волкова, эксперт отдела реализации проектов и программ в сфере патриотического воспитания, советник директора по воспитанию, наставник РДДМ «Движение первых»;
  Иван Ефимов, призёр второго и третьего сезонов Всероссийского конкурса «Большая перемена» среди 8-10 классов, ученик МБОУ СОШ 14 города Александрова, активист региональной команды «Большой перемены» и движения «ЮНАРМИЯ»;
  Светлана Емельянова, активный участник родительского сообщества «Большой перемены», участник Фестиваля детства и юности, семейного фестиваля «Родные – Любимые» и интеллектуально-спортивной игры «Новогодний ДРАЙВинг».
Собрание будет доступно для вас и в записи после эфира. Смотрите онлайн или в любое удобное время!  

 Детям необходимо разъяснить нормы поведения на улице:
1. Переходить улицу только на зелёный сигнал светофора.
2. Ходить можно только по специальным пешеходным дорожкам – тротуарам, а не по
проезжей части.
3. Пользоваться подземными переходами там, где они есть.
4. Прежде чем переходить дорогу, нужно посмотреть влево. Дойдя до середины дороги,
посмотреть направо.
5. Переходя дорогу, останавливаться и задерживаться посреди пешеходного перехода
или просто так стоять нельзя!
6. Не выбегать на дорогу перед едущими машинами.
7. Входить в транспорт и выходить из него можно только после полной остановки.
8. Автобус и троллейбус следует обходить сзади, а трамвай – спереди.
9. Находясь с друзьями на тротуаре, старайся не занимать его целиком, нельзя играть в
подвижные игры и мешать пешеходам.
 Объясните детям, что «дорога не терпит шалости –наказывает без жалости! » 

РДДМ – Российское движение детей и молодёжи «Движение первых».

Ребята и взрослые объединяются для того, чтобы делать полезные дела – для себя и для окружающих, потому что вместе можно сделать больше и лучше! Каждый человек в жизни может совершать хорошие поступки, мы все хотим жить в хорошем месте, и чтобы у нас были верные друзья. Для этого важно: беречь жизнь и достоинство, быть патриотом, уметь дружить, быть добрым и справедливым, мечтать, трудиться, помогать и уважать друг друга, быть дружным классом и единым народом России, помнить историю семьи и страны, служить Отечеству, беречь свою крепкую семью

С 2017 года в России отмечают День первооткрывателя в ознаменование открытия 29 января 1820 года континента Антарктида героическими российскими мореплавателями под командованием капитанов Ф.Ф. Беллинсгаузена и М.П. Лазарева.

29 января - День первооткрывателя, изображение №1
200 лет назад два российских судна «Восток» и «Мирный» под руководством Фаддея Беллинсгаузена и Михаила Лазарева отправились в кругосветную экспедицию. Через 751 день они вернулись домой, открыв шестой материк – Антарктиду.

Открытия Беллинсгаузена и Лазарева переоценить трудно. Материк был обнаружен, а вместе с ним и 29 островов. Еще в самом начале экспедиции моряки взяли за правило называть новые острова по фамилиям членов экипажа. Кроме того, во время экспедиции российские мореплаватели придумали, как получать пресную воду из льдов айсбергов. Также моряки собрали этнографические и естественнонаучные коллекции, которые и сейчас находятся в Казанском университете. Также во время экспедиции были сделаны первые эскизы пейзажей Антарктики и животных в тех местах. Первый официально опубликованный отчет об экспедиции составил два тома с атласом карт и дополнительных материалов.

29 января - День первооткрывателя, изображение №2
Русские мореплаватели наряду с европейскими являются известнейшими первопроходцами, открывшими новые материки, участки горных хребтов и обширных акваторий. Они стали первооткрывателями значимых географических объектов, сделали первые шаги в освоении труднодоступных территорий, совершили кругосветные путешествия. Сегодня самый обычный список русских первопроходцев состоит из более чем 60 человек. Это настоящие герои, первооткрыватели неизведанных диких земель, отчаянные путешественники, неравнодушные исследователи, которые навсегда вписали свои имена в историю России.

Афанасий Никитин по праву считается первым русским путешественником, которому удалось посетить Индию и Персию (1468-1474 годы, по другим данным 1466-1472). На обратном пути он побывал в Сомали, Турции, Маскате. На основе путешествий Афанасий составил записки «Хождение за три моря», которые стали востребованными и уникальными историческими и литературными пособиями. Эти записи стали первой в истории России книгой, выполненной не в формате рассказа о паломничестве, а описывающей политические, экономические и культурные особенности территорий.

Казачий атаман Семен Дежнев был арктическим мореплавателем, который стал первооткрывателем целого ряда географических объектов. Где бы ни служил Семен Иванович, везде он стремился изучать новое и ранее неизведанное. Он даже смог пересечь Восточно-Сибирское море на самодельном коче, пройдя путь от Индигирки до Алазеи.

Две Камчатских экспедиции вписали в историю морских открытий имена Витуса Беринга и его сподвижника Алексея Чирикова. Во время первого путешествия мореплаватели провели исследование и смогли дополнить географический атлас объектами, расположенными в Северо-Восточной Азии и на Тихоокеанском побережье Камчатки. Открытие Камчатского и Озерного полуостровов, заливов Камчатского, Креста, Карагинского, бухты Проведения, острова Святого Лаврентия - тоже заслуга Беринга и Чирикова. В то же время был найден и описан еще один пролив, который впоследствии стал называться Беринговым.

Двоюродные братья Харитон и Дмитрий Лаптевы были единомышленниками и помощниками Витуса Беринга. Именно он назначил Дмитрия командиром корабля «Иркутск», а его дубль-шлюпкой «Якутск» руководил Харитон. Они принимали участие в Великой Северной экспедиции, целью которой было изучить, точно описать и нанести на карту русские берега океана, от Югорского шара до Камчатки.

Иван Крузенштерн и Юрий Лисянский - первые русские мореплаватели, совершившие кругосветное путешествие. Их экспедиция длилась три года (началась в 1803 и завершилась в 1806 году). Они со своими командами отправились в путь на двух кораблях, которые носили названия «Надежда» и «Нева». Путешественники прошли через Атлантический океан, вошли в воды Тихого океана. По ним моряки доплыли до Курильских островов, Камчатки и Сахалина.

Одним из учеников и последователей Крузенштерна стал Фаддей Беллинсгаузен. Он был участником первой русской кругосветной экспедиции.

В 1819-1821 гг. Беллинсгаузену было поручено возглавить новую кругосветную экспедицию на шлюпах (одномачтовых кораблях) «Восток» (которым он командовал) и «Мирный» (командир Михаил Лазарев). План экспедиции составил Крузенштерн. Главной ее целью было обозначено «приобретение полнейших познаний о нашем земном шаре» и «открытие возможной близости Антарктического полюса».

В январе 1820 года экспедиция подошла к берегам неведомой в то время Антарктиды, которую Беллинсгаузен назвал «льдинным материком». После стоянки в Австралии русские корабли двинулись в тропическую часть Тихого океана, где ими была открыта группа островов, названная островами Россиян.

За 751 день плавания русские моряки прошли около 50 тыс. км. Были сделаны важнейшие географические открытия, привезены ценные коллекции, данные наблюдений за водами Мирового океана и ледяными покрытиями нового для человечества континента.

Героизмом, самоотдачей и невероятной жаждой познания этих русских первооткрывателей можно только восхищаться.

Международный День БЕЗ интернета отмечается мировым интернет-сообществом ежегодно в последнее воскресенье января. В этот день активные интернет-пользователи во всем мире пытаются отвлечься от Всемирной сети и заняться чем-нибудь другим, связанным с реальностью, а не с виртуальным миром.
Впервые на проблему общения людей в реальной жизни обратил внимание Британский институт социальных изобретений. Именно эта организация 27 января 2002 года провела в Великобритании мероприятие под названием International Internet-Free Day. Цель его — призвать людей на один день выключить компьютер, общаться вживую с родными и близкими, уделить время своему здоровью, прогулкам на воздухе, посетить концерты, театры, музеи, сходить в кино. Вполне здравая мысль: время от времени устраивать себе праздник живого человеческого общения. Хотя бы для того, чтобы не потерять навык улыбаться без смайликов.

  Волшебная капсула времени: из современного мира в пионеры

Сегодня можно часто услышать, что дети заняты гаджетами и проводят много времени в Интернете. Институт воспитания рекомендует вам фильм как раз про такого героя – Колю Голикова.

  Фильм «Байкальские каникулы», 2015 г.

Возрастной ценз: 6+
Продолжительность: 84 минуты
Жанр: комедия, семейный
Режиссёры: Анастасия Немчинова, Ольга Бутакова, Артём Бурлов

  Смотреть: https://vk.cc/cl8D8r

В лагере у Коли не сразу ладится общение с ребятами. Зато он узнаёт, что на этом месте давным-давно был другой лагерь — пионерский. А пионеры оставляли капсулы времени — специальные послания будущим поколениям.

Наш герой находит капсулу с посланием 1985 года от пионера Саши Филиппова. Волею волшебства мальчишки меняются временами, и теперь каждый должен пройти свои уроки и испытания в новых для себя условиях. Именно тут и начинаются приключения.

Фильм:

  учит признавать свои слабые стороны и работать над ними,
  воспитывает толерантность, смелость, умение приходить на помощь и быть верным товарищем.

  29 января 1833 г. (190 лет назад) - организована первая в России городская почтовая сеть  

  Местом, где впервые в России появилась городская почта, был Санкт-Петербург.
  Организована она была следующим образом — город разделили на почтовые округа, всего их было 17. В почтовых округах работали 45 пунктов, где принимали почту. Обычные лавки, работая до позднего вечера, отлично подходили для сбора корреспонденции, которую по два почтальона на каждый округ три раза в день относили на почтамт.

  В 1848 году отказались от услуг лавочников, развесив по городу почтовые ящики. На почтамте письма сортировались, ставился штемпель, и письмоносцы разносили их по адресам. «Штемпельные куверты» для оплаты почтовых расходов в Санкт-Петербурге появились с 1845 года.

  В январе 1858 года в обращении появились почтовые марки вместо «штемпельных кувертов».

27 января - День воинской славы России.
День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.

День воинской славы России — День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (1944 год) — отмечается ежегодно 27 января в соответствии с Федеральным законом от 13 марта 1995 года № 32-ФЗ «О днях воинской славы (победных днях) России».

В первой редакции Закона эта памятная дата называлась — День снятия блокады города Ленинграда (1944 год). Указом Президента РФ от 1 декабря 2014 года «О внесении изменения в статью 1 Федерального закона «О днях воинской славы и памятных датах России» наименование дня воинской славы было изменено.

В 1941 году Гитлер развернул военные действия на подступах к Ленинграду, чтобы полностью уничтожить город. 8 сентября 1941 года кольцо вокруг важного стратегического и политического центра сомкнулось. В блокированном городе оказалось более 2,5 миллионов жителей, в том числе 400 тысяч детей.

Запасов продовольствия и топлива было очень мало. Начавшийся голод, усугублённый бомбежками, проблемами с отоплением и параличом транспорта, привёл к сотням тысяч смертей среди жителей. Но ленинградцы продолжали трудиться – работали административные и детские учреждения, типографии, поликлиники, театры, продолжали работу ученые. Подростки работали на заводах, заменив отцов, ушедших на фронт.

18 января 1943 года блокада была прорвана, и у города появился коридор сухопутной связи со страной.
В результате побед Советских Вооруженных Сил в Сталинградской и Курской битвах, под Смоленском, на Левобережной Украине, в Донбассе и на Днепре в конце 1943 — начале 1944 годов сложились благоприятные условия для проведения крупной наступательной операции под Ленинградом и Новгородом.

К началу 1944 года враг создал глубокоэшелонированную оборону с железобетонными и деревоземляными сооружениями, прикрытыми минными полями и проволочными заграждениями. Советское командование организовало наступление силами войск 2-й ударной, 42-й и 67-й армий Ленинградского, 59-й, 8-й и 54-й армий Волховского, 1-й ударной и 22-й армий 2-го Прибалтийского фронтов и Краснознаменного Балтийского флота. Привлекались также дальняя авиация, партизанские отряды и бригады.

Цель операции состояла в том, чтобы разгромить немецкие фланговые группировки 18-й армии, а затем действиями на кингисеппском и лужском направлениях завершить разгром её главных сил и выйти на рубеж реки Луга. В дальнейшем, действуя на нарвском, псковском и идрицком направлениях, нанести поражение 16-й армии, завершить освобождение Ленинградской области и создать условия для освобождения Прибалтики.

14 января советские войска перешли в наступление с Приморского плацдарма на Ропшу, а 15 января от Ленинграда на Красное Село. После упорных боев 20 января советские войска соединились в районе Ропши и ликвидировали окруженную Петергофско-Стрельнинскую группировку врага. Одновременно 14 января советские войска перешли в наступление в районе Новгорода, а 16 января — на любанском направлении, 20 января освободили Новгород.

27 января 1944 года советские войска полностью сняли длившуюся 872 дня фашистскую блокаду города. В ознаменование окончательного снятия блокады в Ленинграде был дан праздничный салют.
Более 350 тысяч солдат и офицеров Ленинградского фронта были представлены к различным орденам и медалям. 226 защитников города стали Героями Советского Союза. Медалью «За оборону Ленинграда» было награждено порядка 1,5 миллионов человек. За стойкость, мужество и невиданный героизм в дни блокады город был награжден Орденом Ленина и получил почетное звание «Город-герой Ленинград».

Памяти жертв блокады и погибших участников обороны Ленинграда посвящены мемориальные ансамбли Пискаревского кладбища и Серафимского кладбища, вокруг города по бывшему блокадному кольцу фронта создан Зеленый пояс Славы.

В настоящее время в этот день в городе проходят различные праздничные и памятные мероприятия, чествование ветеранов Великой Отечественной войны и всех жителей города, кто пережил эти страшные дни блокады.
https://vk.com/club194326172?z=video-20507050_456241253%2F8bce750d6c3933b8ac%2Fpl_post_-174806095_1601

 

Необходимо помнить, что общественный транспорт – средство передвижения повышенного риска, поэтому:
1. Избегайте в темное время суток пустынных остановок, а ожидая автобус или маршрутное такси, стойте на хорошо освещенном месте рядом с другими людьми.
2. Когда подходит автобус, не старайтесь стоять в первом ряду – могут толкнуть под колеса.
3. Нельзя спать во время движения, так как при резком торможении можно получить травму.
4. Не прислоняйтесь к дверям, по возможности избегайте езды на ступенях.
5. Избегайте пустых автобусов, маршруток.
6. Если вам приходится ехать поздно, то садитесь около водителя и ближе к проходу.
7. Девушкам рекомендуется садиться рядом с женщинами.
8. Если в салон вошел пассажир, ведущий себя развязно, отвернитесь от него, не встречайтесь с ним глазами.
9. Держите на виду свои вещи.
10. При выходе из общественного транспорта, обходить его сзади, соблюдая правила дорожного движения.

В общественном транспорте запрещается:
1. Ходить без надобности по салону.
2. Открывать самопроизвольно двери.
3. Выглядывать из окон и высовывать руки.
4. Отвлекать водителя.
5. Нажимать без надобности на аварийную кнопку.
6. Громко разговаривать, смеяться, слушать музыку.
7. Не уважительно вести себя по отношению к женщинам, пожилым людям, унижать и оскорблять людей любого возраста и т.д.
8. Пререкаться с кондуктором.

 Родителям старших дошкольников:
• Ваш малыш подрос, он стал любознательнее, обогатился его жизненный опыт, он стал самостоятельнее. Но авторитет ваш нисколько не уменьшился. Вы все также остаетесь для него верным помощником в воспитании культурного поведения на улице и в общественном транспорте.
• Зная индивидуальные особенности своего ребенка (темперамент,
интеллект, нервную систему и т.д.), продолжайте помогать ему осваивать науку уважения к улице: не навязчиво, но настойчиво, терпеливо, систематически.
• Воспитывайте у ребенка привычку быть на улице внимательным,
осмотрительным и осторожным.
• По дороге в детский сад, домой, на прогулке продолжайте закреплять
знания, полученные ранее, задавайте проблемные вопросы, обращайте внимание на свои действия, почему вы остановились перед пешеходным переходом, почему остановились перед дорогой и именно здесь и т.п.
В этом возрасте ребенок должен знать и выполнять следующие правила:
• Ходить по тротуару нужно с правой стороны.
• Перед тем, как перейти дорогу, нужно убедиться, что машин нет, посмотрев
налево и направо, после этого можно двигаться, предварительно снова поглядев в обе стороны.
• Дорогу нужно переходить только шагом.
• Надо подчиняться сигналам светофора.
• В транспорте вести себя надо спокойно, разговаривать тихим голосом,
держаться за руку взрослого, либо поручень, чтобы не упасть.
• Высовывать руки из окна автобуса или троллейбуса нельзя.
• Входить и выходить из транспорта можно только тогда, когда он стоит.
• Играть можно только во дворе.
Наблюдайте вместе с ребенком за ситуациями на дороге, во дворе, за
пешеходами, обсуждайте увиденное с ребенком. Прочитайте ребенку подходящее поучительное художественное произведение, а потомпредложите побеседовать о прочитанном, можно нарисоватьсоответствующую картинку.  

  В эти минуты в Москве проходит учредительная конференция детско-юношеского общественного объединения «Сила – в знании!».

Её участниками стали Первый заместитель Руководителя Администрации Президента РФ Сергей Кириенко, Председатель Правления РДДМ «Движение Первых» Григорий Гуров, министр просвещения России Сергей Кравцов, генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль, а также ребята, желающие раскрыть свой потенциал через углублённое изучение школьных предметов, сотрудничество и активное участие в развитии системы образования и просвещения.

«Самое главное - это неравнодушие! Своим примером показали участники Российского движения детей и молодёжи, что они неравнодушны. Неравнодушны к истории своей страны, неравнодушны к настоящему своей страны, неравнодушны к будущему, неравнодушны к своей собственной жизни, это значит, что у вас обязательно все получится! А если получится у каждого из вас, значит получится и у нас всех вместе, и у нашей большой прекрасной страны!» – сказал Первый заместитель Руководителя Администрации Президента РФ Сергей Кириенко на конференции «Сила – в знании!».

#ДвижениеПервых
#РДДМ https://vk.com/video-214524833_456239393 

Приглашаем школьников на Открытый урок «Жизнь в искусстве»
Дорогие друзья!

 26 января
  в 12:00 (МСК)
  На сайте трансляции. институт воспитания. рф и по ссылке (https://vk.com/video-30558759_456244593) в официальных сообществах Института воспитания (https://t.me/institut_vospitaniya) и Министерства просвещения РФ (https://t.me/minprosrf) во ВКонтакте

В честь 160-летия со дня рождения советского режиссёра и театрального деятеля Константина Станиславского ведущая София Хоменко, корреспонденты и гости Урока расскажут:

  Почему благодаря Константину Станиславскому изменилась театральная система?
  Какие новшества были введены в театре до того, как он приобрёл современный вид?
  Какая настоящая фамилия Константина Станиславского, и для чего он взял псевдоним?

В онлайн-путешествии вы посетите МХТ (https://t.me/mxatchekhova) имени А. П. Чехова, Музей МХАТ (https://museummhat.ru/) и дом Константина Сергеевича, где он жил и работал. Вы познакомитесь с системой Станиславского, узнаете, как работает школьная творческая мастерская и как принципы Станиславского делают спектакли успешными.

Главная / Музей МХАТ
museummhat.ru ем

 26 января - Всемирный день экологического образования  

 Экология — великая наука.
Польза этих знаний всем видна.
Чтобы чистыми Земля дошла до внуков,
И была богата и щедра,
Каждый должен вклад внести сердечный
В дело сохранения Земли.
Человек, задумайся о вечном,
И своей планете помоги!

 Ежегодно 26 января отмечается Всемирный день экологического образования.   В июне 1972 года в Стокгольме, Швеция, на конференции ООН по окружающей среде человека была принята Декларация, в которой отмечена необходимость разработки критериев и общих принципов по сохранению и улучшению качества окружающей среды.
 В Стокгольмской декларации изложены 26 принципов, на которых базируется поддержание окружающей среды в удовлетворительном состоянии. К ним относятся обязанности человека по охране природы и улучшении ее состояния, сохранение запасов невозобновляемых ресурсов (угля, руды, нефти и др.) и ограничение вредных выбросов в атмосферу.
 Целью проведения Дня экологического образования является гармоничнее сосуществование социума и окружающей среды.
 На планете почти не осталось первозданной природы - уголков, куда бы не ступила нога современного человека. Научно-технический прогресс и цивилизация в большинстве своем отрицательно влияют на экологию, включая растительный и животный мир.   Поэтому обучение людей азам природопользования производится как в интересах потомков, так и для сохранения имеющихся на Земле видов флоры и фауны.
 Берегите то, что вас окружает 

  24 января - Международный день образования.

  В резолюции признается важность образования для достижения устойчивого развития и подчеркивается, что образование может повысить индивидуальную производительность и увеличить потенциал экономического роста, способствовать искоренению нищеты и голода, содействовать здоровью и гендерному равенству.

  Также в документе говорится, что необходимо прилагать усилия для обеспечения инклюзивности и справедливости всех учебных заведений, включая начальную, среднюю, университетскую и профессиональную подготовку, чтобы каждый человек мог воспользоваться возможностью учиться всю жизнь.

  Образование является правом каждого человека, что закреплено в Статье 26 Всеобщей декларации прав человека. Она призывает к обеспечению бесплатного начального образования для каждого.
А Конвенция о правах ребёнка, принятая в 1989 году, содержит положение об обязанности государств обеспечивать доступность высшего образования для всех.

МБОУ «Старомихайловская школа Марьинского района» приняла участие в патриотическом образовательном проекте «Парта Героя», реализуемом в рамках Федерального партийного проекта «Новая школа», инициированном всероссийской политической партией «Единая Россия».
Эта Парта Героя посвящена выпускнику нашей школы гвардии младшему сержанту ЛАРИНУ ВЛАДИМИРУ ЛЕОНИДОВИЧУ, заместителю командира боевой машины наводчику-оператору мотострелковой роты мотострелкового батальона.

Ларин Владимир Леонидович родился 4 октября 1987 года в пгт Старомихайловка Марьинского района Донецкой области.
В 1995 году пошёл в первый класс Старомихайловской школы.
В 2005 году окончил школу и поступил в ПТУ № 126 г. Донецка на специальность автослесарь.
Свою трудовую деятельность начал на шахте им. Е.Т. Абакумова. Работал до 2018 года.
В сентябре 2018 добровольцем ушёл в ряды Народной милиции ДНР. За время службы был награждён грамотами и медалями за образцовое выполнение воинского долга.
Погиб 11 апреля 2022 года под н.п. Сладкое. Остались жена, дочь и сын.

  Каждый год 23 января в мире отмечается День почерка или, говоря более элегантно, День ручного письма (Handwriting Day), который учреждён с целью напомнить всем нам об уникальности ручного письма, о необходимости практиковаться в нём, о неповторимости почерка каждого человека. 

  Ведь растущая с каждым годом популярность компьютеров постепенно уводит современного человека от возможности выразить свои мысли, написав их собственноручно.

  История развития ручного письма исчисляется тысячелетиями.
Люди пытались определить характер того или иного человека по почерку. Свои мысли о связи почерка с духовным миром человека высказывал и Аристотель, и великие итальянцы эпохи Возрождения.

  В 1875 году французский аббат Жан Ипполит Мишонер впервые употребил термин «графология» (др.-греч. γράφω — пишу и λόγος — учение), которым сегодня определяется область знания о почерке и методах его исследования в связи с психическим состоянием личности.
  Современные ученые называют семь основных характеристик почерка, по которым можно создать портрет человека, — размер букв, их наклон и форма, направление почерка, интенсивность нажима, характер написания слов, общая оценка почерка.

Разговоры о важном. "Медиаграмотность и цифровая гигиена" . Цель занятия : формирование культуры безопасного и эффективного использования цифровых ресурсов и устройств, знакомство с основами безопасности в сети и повышение уровня цифровой грамотности. 

19 января православные верующие празднуют Крещение Господне. Праздник тесно связан с событием земной жизни Иисуса Христа – крещением, которое совершил в реке Иордан пророк Иоанн Предтеча.
Второе название праздника – Богоявление. Это название напоминает о чуде, которое произошло во время крещения Христа: в облике голубя с небес сошел Святой Дух, и глас с неба назвал Иисуса сыном. Этот день также часто называли «днем Просвещения», «праздником Светов» или «святыми Светами» – в знак того, что Таинство Крещения очищает человека от греха и просвещает Светом Христовым.
Накануне праздника проводится особая литургия, которая длиннее, чем в другие дни. Читаются все отрывки из Нового Завета, которые посвящены отмечаемому событию.
На Крещение проходят богослужения и крещенские купания. Очень важно посетить службу в церкви, исповедоваться, причаститься и принять крещенскую воду. Считается, что вся вода в ночь на Крещение становится чудодейственной. По словам церковных служителей, даже водопроводная вода из крана в этот день приобретает целебные свойства.
Главным событием Крещения считается водосвятие. После литургии в сочельник (18 января) в храмах проводят великое освящение воды, которую называют «агиасмой». Причем два раза. Первый – в Крещенский сочельник (18 января). Воду освящают в купели, которая стоит в центре храма. Второй раз – в сам праздник Крещения в любом местном водоеме: реке, озере, колодце. Во льду прорубают «иордань» – прорубь в виде креста или круга. Рядом ставят аналой и деревянный крест с ледяным голубком – символом Святого Духа. В народе считается, что купание в проруби дает очищающую для души и тела силу. Впрочем, купание в иорданях остается для верующих исключительно добровольным делом.
Крещенскую воду употребляют в течение всего года. Ею окропляют жилые помещения, одежду, принимают во время болезни, наносят на больные места, а также пьют те, кто не может быть допущен ко Святому Причастию. Хранят святую воду возле икон.
19 января не рекомендуется заниматься уборкой и мирскими делами. Особенно выделяется запрет на стирку. Считается, что в Крещение вода обретает особые свойства и тратить ее на такие бытовые дела нехорошо. Время праздника Богоявления на Руси обычно совпадало с крепкими морозами, поэтому их стали называть «крещенскими». Люди приговаривали: «Трещи мороз, не трещи, а минули Водокрещи». На Руси Крещение было окончанием святок.
Во многих храмах Донецка, несмотря на сложную военную обстановку, состоятся праздничные богослужения в честь Крещения Господня.
Пусть святая крещенская вода смоет все горести и принесет в жизнь все самое лучшее! Пусть в дом войдут вера, спокойствие, добро и мир!

Меры безопасности при использовании мобильного телефона детьми

1. Категорически запрещается ребенку (подростку), отвечая на звонок незнакомого человека, говорить, что он один дома, а взрослые ушли.
2. Если звонят родителям, которых нет дома, тогда лучше сказать, что они сейчас не могут подойти к телефону, но сами перезвонят позже. Или попросить звонившего перезвонить в определенное время.
3. Ребенку нужно всегда проверять конфиденциальность профилей в социальных сетях.
4. Не вводить личные данные, такие как имя, адрес или дату рождения, в онлайн-аккаунты или формы.
5. Принимать новые запросы в друзья в социальных сетях только от людей, которых они знают лично
6. Отключать в не нужных приложениях службы определения местоположения. Так ребенок не будет показывать свое местоположение близлежащим людям, которых они не знают.
7. Не отвечать на номера, которых дети не знают.
8. Всегда отвечать на телефонные звонки родителей.

Ежегодно 18 января в России отмечается День рождения детского телевидения. Эта праздничная дата приурочена к созданию Главной редакции программ для детей Центрального телевидения СССР в 1963 году.  В 60-е годы телевизор был во многих советских семьях, и само телевидение не стояло на месте. Было решено уделить пристальное внимание детям и приучать юных мальчишек и девчонок быть любознательными, поступать по велению сердца, не обманывать друзей и родителей, проявлять милосердие и показывать высокие моральные принципы. На передачах Центрального телевидения выросли миллионы советских ребят, также их с удовольствием смотрели и взрослые. Самые популярные из них: "Спокойной ночи, малыши", "Ералаш", "Будильник", "АБВГдейка", "Гостях у сказки" и многие другие. В нынешнее время уже нет Главной редакции программ для детей, и только родители решают, что же будет смотреть их ребёнок. Поэтому до сих пор популярны красивые и добрые советские мультфильмы, которые учат детей добру и дружбе. 18 января по телеканалам показывают больше старых мультфильмов и даже ретро-передачи, которые, впрочем, всегда можно найти и в интернете.

В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ МЕЖДУНАРОДНОГО ПРОЕКТА «ТЕРРИТОРИЯ ПОБЕДЫ» ДОНЕЦКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ КРАЕВЕДЧЕСКИЙ МУЗЕЙ РАЗМЕЩАЕТ МУЛЬТИМЕДИЙНЫЙ ВЫСТАВОЧНЫЙ ПРОЕКТ «ИСКРА НАДЕЖДЫ»
80 лет назад, 18 января 1943 года, Красная Армия прорвала кольцо вражеских войск вокруг Ленинграда. Это стало переломным моментом в битве за город. Боевыми действиями руководили маршалы Георгий Жуков и Климент Ворошилов. Сухопутные войска Ленинградского и Волховского фронтов при поддержке авиации Балтийского флота решительно атаковали немецкую армию на шлиссельбургско-синявинском выступе.
«Искра надежды» – совместный мультимедийный выставочный проект Музея Победы и Музея-заповедника «Прорыв блокады Ленинграда» – филиала Государственного бюджетного учреждения культуры Ленинградской области «Дорога жизни». Выставка посвящена важному и знаковому событию – прорыву блокады Ленинграда, состоявшемуся 18 января 1943 года.
Документы, плакаты, рисунки фронтовых художников из фондов Музея Победы, фотографии, сюжеты диорамы «Прорыв блокады Ленинграда» и трехмерной панорамы «Прорыв», позволяют воспроизвести хронологию этой уникальной военной операции, подготовленной в обстановке чрезвычайной секретности и проведенной в сжатые сроки, показать ее участников и героев.
Ознакомиться с материалами выставки можно до 28 февраля 2023 г.
Напомним, что Донецкий республиканский краеведческий музей является партнером Музея Победы на Поклонной горе в рамках Международного проекта «Территория Победы», который объединяет 250 музеев и военно-исторических центров России и зарубежных стран.
Ознакомится с выставкой можно на официальном сайте музея:
http://drkm-dnr.ru/?news_tab&id=297

Дорогие друзья!
Предлагаем Вам ознакомиться с новым движением детей и молодежи.
В апреле 2022 года президент России поддержал идею создания в стране добровольного, самоуправляемого общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи. Уже 14 июля 2022 года был подписан Федеральный закон № 261-ФЗ "О российском движении детей и молодежи", в соответствии с которым Наблюдательный совет движения возглавил президент Российской Федерации Владимир Путин.
Выбрано название для новой организации. Это "Движение первых". Теперь оно объединяет все молодежные организации и движения страны, в том числе, в него вошли "Юнармия", "Большая перемена", "Российское движение школьников".

Как у взрослых, определились с направлениями работы, планами и целями. Они исключительно позитивные: качественное образование, участие в культурной жизни, волонтерство, сохранение исторической памяти, здоровый образ жизни, развитие экологических проектов, охрана природы, развитие туризма по России.

Сформулировали и что-то типа пионерского девиза (кто помнит, такой был и у советских пионеров: "Будь готов - всегда готов!). У "Движения первых" миссия звучит более определенно, духоподъемно и с уклоном в коллективную стратегию: "Быть с Россией, быть человеком, быть вместе, быть в движении, быть первыми".

Особое внимание уделили обсуждению главных ценностей, которые должны защищать члены организации. Среди них, есть и культурные, и нравственные, и исторические, и духовные: "Жизнь и достоинство", "Патриотизм", "Добро и справедливость", "Созидательный труд", "Крепкая семья" и другие.

Как вступить в организацию?

Вступление - добровольное. Возраст участников движения - от 6 до 18 лет. Чтобы стать членом организации, нужно просто присоединиться к движению. Для этого необходимо зайти на сайт, пройти по ссылке https://будьвдвижении.рф/#block-directions
"Вступить в движение" и зарегистрироваться.
В РДДМ есть много направлений для вашего развития, ребята. Все они представлены на сайте, их можно увидеть на картинке.
Будь первым!
https://vk.com/video-214524833_456239019

Цифровой ликбез -это просветительский проект, который поможет повысить цифровую грамотность и узнать больше о кибербезопасности в сети

Видеоролики для детей и взрослых от ведущих цифровых компаний-лидеров: VK, Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее», «Почта России», Лаборатория Касперского.

https://digital-likbez.datalesson.ru/

 18 января - День снеговика 
 Лепка снежной бабы - традиционная русская забава. Наши предки верили, что зимними явлениями природы управляют духи женского пола. Для задабривания пурги и метели лепили снежных баб. Традиция продолжается и сегодня. На улицах российских городов и деревень с приходом зимы появляются человечки из трех кругляшей с веточками вместо рук и носом-морковкой.
 Японцы с наступлением мороза развлекаются, создавая из двух снежных шаров Юки Дарума, прообразом которого выступают народные куклы-неваляшки. Гигантские скульптуры лепят жители Европы, США и Канады. В Америке аксессуарами snowman становится шляпа, трубка и шарф, в Румынии ему на шею для отпугивания злых духов вешают ожерелье из чеснока, во Франции одевают во фрак. В честь популярной забавы придуман необычный праздник - 18 января отмечается День снеговика.
 Сегодня забавные человечки являются непременным атрибутом Нового года и Рождества. Однако в древности из-за лютых морозов и промозглых метелей снеговики напомнили свирепых монстров. Холод, вьюги и пороша доставляли людям немало хлопот, поэтому летящим с неба белым хлопьям и минусовым температурам радовались мало.
Снеговики "подобрели" в XIX в. - улыбчивых человечков стали изображать на открытках в окружении смеющихся детей. В России этот новогодний персонаж считается помощником Деда Мороза. Как и внучка главного волшебника - Снегурочка. Необычайной популярностью этих героев объяснятся наличие в России своего Дня снеговика, который приходится на 26 февраля.
 Отмечать в середине января необычный праздник на международном уровне предложил немец Корнелиус Гретц. В 2008 г. он со своей коллекцией изображений снеговиков попал в Книгу рекордов Гиннеса. Его собрание насчитывает более 3000 экспонатов. Дата праздника имеет символическое значение. Корнелиус Гретц посчитал, что в январе в большинстве стран лежит снег, а цифра "18" напоминает фигуру Schneemann с метлой в руках. Так и появился День снеговика - один из самых любимых зимних праздников детей и взрослых.

 

  18 января 1943 г. (80 лет назад) - День прорыва блокады Ленинграда в годы Великой Отечественной войны.

  По планам Ставки Верховного главнокомандующего, советские войска ударами двух фронтов – Ленинградского с запада и Волховского с востока – должны были разгромить вражескую группировку, удерживавшую Шлиссельбургско-Синявинский выступ.
  Командование фронтами было поручено генерал-лейтенанту Л.А. Говорову и генералу армии К.А. Мерецкову.
  Координировали взаимодействие представители Ставки – генерал армии Г.К. Жуков и маршал К.Е. Ворошилов.

  18 января на окраине Рабочего посёлка № 1 под Шлиссельбургом части 123-й стрелковой бригады Ленинградского фронта соединились с частями 372-й дивизии Волховского фронта.
В этот же день был полностью освобождён Шлиссельбург и всё южное побережье Ладожского озера.
  К 18 января 1943 года около полуночи по радио было передано сообщение о прорыве блокады.
  Хотя полностью блокадное кольцо было снято 27 января 1944 года.

  Пробитый вдоль берега коридор от Волховского фронта к Шлиссельбургу шириной 8-11 километров восстановил сухопутную связь Ленинграда со страной.
  6 февраля по новой «Дороге жизни» в Ленинград пошли поезда.

  Первый, главный шаг к освобождению Ленинграда был сделан.

 17 января – День детских изобретений. 
 Эта международная праздничная дата отмечается в день рождения Бенджамина Франклина (Beniamin Franklin), имя которого Всемирный Совет Мира включил в список выдающихся представителей Человечества.
 Бенджамин Франклин журналист, изобретатель, ученый, политический деятель стоял у истоков основания США как независимого государства, он первый американец, ставший иностранным членом Петербургской Академии наук (ныне Российская Академия наук).
 День детей – изобретателей так звучит январская дата в другой интерпретации. Ребенком – изобретателем был Бенджамин Франклин. В детстве он изобрел простое приспособление для увеличения скорости пловца, изготовив дощечки размером по стопе ноги и кисти руки, продемонстрировав их скоростные возможности удивленным приятелям.
 Франклин был не единственным ребенком, чьё детское изобретение активно используется в жизнедеятельности людей. Ежегодно тысячи детей придумывают и создают чудные вещи, которые уверенно занимают место в повседневной жизни детей и взрослых.
Честер Гринвуд в 15-летнем возрасте придумал защиту для ушей - меховые наушники.
В 16 лет Джорж Ниссен сделал батут, конструкция которого принципиально не изменилась до наших дней.
Максим Лема в 12 лет создал робота БТИ, который может выполнять функции инженера - замерщика.
В 13 лет Дмитрий Резников разработал зубную щетку для космонавтов, работающих на орбитальной станции.
Новый способ печатной графики придумала Анастасия Родимина, а Вадим Хамич - прибор, блокирующий зажигание автомобиля пьяного водителя.
Снегоход, пластилин, игрушечный грузовик, мобильный аккумулятор, шрифт Брайля. Оказывается, все это изобретения детей.
Детские изобретения не обязательно должны быть известны всему миру. Сколько простых, необходимых в быту вещиц созданы детскими руками в результате нестандартного мышления и любви к мамам и папам.
Открытия свершаются не только в результате кропотливой работы, но и в процессе длительных размышлений. В детском возрасте все творили чудеса изобретательности: придумывали сюжеты и правила новых игр, сочиняли всевозможные отговорки, оправдывая какие-либо поступки, создавали незамысловатые приспособления для всяких мелочей. Думали, что нет ничего невозможного, и пытались изобрести невероятные вещи. Изобретали те, кто настойчиво добивался воплощения мечты, желаний, целей. Не мешайте детям думать и творить.